大历练   我在张楸枫家庭系统排列公益工作坊第129期

    2015年6月28日，张楸枫家庭系统排列公益工作坊第129期在郑州市健康路与优胜南路交叉口的中州快捷酒店九楼会议室如期举行。  这一期的工作坊导师只有我一个人。还好，这样的情景两年前也有过一次。  一位女生在前一天已约好了要做个案，工作坊即将开始时，又有一位妈妈被女儿授权要求做个案，休息期间，又有一位女士要求做个案。这次的工作坊，成了我个人的个案排列专场。  第一个个案呈现的是案主追求完美，不接纳自己不完美的方方面面，同时不愿提起自己未能带到这个世界的孩子，封存了成长过程中看到的不完美场景及人事物。为了避免回忆起以往而不停地工作，忘我地工作，导致两次恋爱交友都遭遇有较大问题之人。经过导师引导，化解了堕胎孩子的情绪，接纳自己的不完美，与自己不完美的方方面面合一，做完整的自己。   第二个个案呈现的是案主视力问题的背后是认同了妈妈的奶奶而不能做自己。妈妈的奶奶在八十多岁高龄时为了减轻心爱的孙女的负担，主动帮孙女带年幼的孩子，加之其他一些原因，导致已去世多年却还觉得自己并没有离世，还在牵挂孩子，牵挂孩子的孩子们，同时又自认为曾做了愧对孩子的事，害怕看到，也不愿看到孩子们对自己的不尊不敬，经过导师的引导，特别是儿子上场后在导师引导下的一番话语，加上老奶奶的子子孙孙都臣服于她，老奶奶终于心安而去，孩子做回了孩子。经过测试，视力问题不再在场而走向场外，案主代表也走向健康。   

第三个个案呈现的是案主对现任丈夫的前妻有极大的愤怒，不能认可前任的序位，更不愿感谢前任，臣服于前任，导致自己与丈夫的近七年的婚姻总是波澜起伏，与丈夫关系不和，女儿虽年幼但心灵层面也因取代妈妈而伴侣化，经导师一再引导，案主仍双手握拳，不愿改变对丈夫前妻的态度，个案只得停止。    第三个个案结束后，我组织大家分享对该个案随感所思以期对案主有所帮助，案主认同大家的分享，表示回去后会再消化反思。    三个个案下来，我感到得到了前所未有的历练。更是深深的感恩系统排列这门学问带给我的震撼，感恩楸枫老师的这个平台带给我的成长。

矫静德老师简介

矫静德，1961年出生，河南大学汉语言文学专业毕业，国家二级心理咨询师，世界医学最高认证中心（WMECC）和国际整体与自然医学学会（IHNMA）认证的催眠治疗师。河南省心理学会会员。
矫老师毕业后一直从事小学教育教学工作，2006年起担任学校心理教学辅导和咨询工作。怀揣着“燃起盏盏心灯，照亮生命旅途”的美好心愿，秉持心理咨询的原则，灵活运用咨询技能，矫老师为来访者适时点拨，帮助来访者走出成长困境，打开心灵之窗。无论是做班主任工作还是心理教学及辅导咨询工作，都受到孩子和家长的好评，被孩子们称为“妈妈老师”、“奶奶老师”、“香蕉老师”，被家长称为“知心老师”、“榜样老师”。
为助力孩子成长，矫老师还利用业余时间搭建QQ群聊平台，与家长共同探讨孩子在身心健康成长中遇到的问题及解决之道；举办心理沙龙，为家长讲解心理学知识，引导家长与孩子一起成长。此举深受学校领导及家长好评。
自2011年，一个偶然、也是必然的机会，她结识了张楸枫老师，热爱心理学的她从此一直追随张楸枫老师学习简快系统排列的知识和技能，对系统排列有着较深的理解和感悟，能够把简快的知识技能运用于心理咨询工作。在张楸枫老师搭建的“张楸枫家庭/组织系统排列公益工作坊”这一平台上，不断学习、感悟、收获、成长。自2013年起，矫老师也成为张楸枫家庭/组织系统排列公益工作坊家排知识技能的分享者，带领学员做练习，做个案的呈现排列。曾经，矫老师还应张楸枫老师之邀，并在楸枫老师的督导下为楸枫老师做了家排。现在，矫老师正在努力学习与练习，力争早日成为优秀的家排导师。